El proceso participativo para la elaboración del Plan Local de Infancia y Adolescencia de El Prat parte del análisis la situación de los niños y adolescentes en el municipio y se desarrolla a partir de un proceso de reflexión conjunta con la participación de todos los agentes implicados.

El objetivo final de este proceso es la elaboración de un plan estratégico a cuatro años vista que permitan definir las actuaciones a llevar a cabo en el ámbito de la infancia y la adolescencia. Concretamente el proceso participativo de diagnóstico de la situación de la Infancia y la Adolescencia de El Prat se propone:

1. Conocer la situación actual de la infancia, la adolescencia y las familias en el municipio, a través de un análisis estadístico con una mirada integral, que tenga en cuenta los principales ámbitos de su vida en la ciudad.

2. Identificar las políticas de la ciudad dirigidas a la infancia, la adolescencia y las familias, recogiendo planificaciones y recursos diversos (equipamientos, programas, servicios, prestaciones, órganos de participación...)

3. Recoger las necesidades, visiones y propuestas en relación a la infancia y la adolescencia, expresadas por el personal técnico, el profesorado, los agentes sociales y los propios niños y adolescentes.

4. Definir una agenda de retos o temas clave para abordar desde el futuro Plan Local de Infancia y Adolescencia del municipio los próximos años.

A nivel legal, este proceso se enmarca en la Ley 14/2010 de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia y el Pacto para la Infancia (2013), desarrollado por la Generalidad de Cataluña en el Plan de atención integral a la infancia y la adolescencia 2015 - 2018. Este marco normativo y de política pública prevé que los ayuntamientos desarrollen sus propios planes locales de infancia y adolescencia y creen las Mesas Locales de infancia y adolescencia.

El punto de partida del Plan Local de Infancia y Adolescencia es el análisis de la situación de niños, adolescentes y familias del municipio, tanto desde el punto de vista estadístico como de los recursos, programas, servicios y equipamientos existentes en la ciudad dirigidos en la infancia, la adolescencia y las familias. En el apartado documentación de este proceso se puede encontrar la información recogida hasta el momento.

La fase de debates sobre la situación de los derechos de niños y adolescentes del Prat tiene como objetivo recoger las visiones y aportaciones tanto de los agentes implicados en la atención a los niños y adolescentes del municipio como de los niños, adolescentes y familias de la ciudad.

Este debate durará entre el mes de febrero y abril de 2021, a través de encuestas online y de debates presenciales u online en los espacios de participación de la ciudad (Consell dels Infants, Plenario de AFA / AMPA, Consell d'Educació Municipal, Xarxa Local de Infancia...), en los centros educativos de primaria y secundaria, en las entidades de ocio y los programas socioeducativos municipales.

Tras la fase de debate y recogida de propuestas, en la que cualquier ciudadano o ciudadana de El Prat podrá participar dando su opinión y creando propuestas, se pasará a la fase de deliberación.

Durante esta fase se trabajará en torno a los resultados obtenidos durante la diagnosis para elaborar una propuesta de ejes estratégicos y líneas de actuación, que se concretarán en fichas de acción identificando para cada acción sus objetivos, calendario y personas responsables , así como su relación con los ODS.

Esta propuesta se trabajará en el marco del Grupo Motor del proyecto, para la determinación de los contenidos del plan, y con el equipo de gobierno para la priorización de las acciones.

En esta última fase, la fase de "devolución", se presentarán los resultados del proceso en un acto final para dar a conocer el PLIA y visibilizar los compromisos municipales para con la infancia y la adolescencia.

Durante esta fase también se constituirá la Mesa de Infancia y Adolescencia de El Prat, que tendrá como objetivo realizar el seguimiento del Plan de infancia y proporcionar un espacio de trabajo transversal entre todos los agentes del municipio implicados en la atención a la infancia y la adolescencia.